¿Por qué algunos países se quedan atrás y otros no? y ¿ Por qué unos están cerrando la brecha?
¿Por qué se volvío EEUU
25 veces más rico que en 1820?
…porque aprendió a hacer muchas más cosas y a hacerlas mejor…
Implicancia
- Como individuos, no podemos decir que tenemos más conocimiento productivo
que los esquimales
- … solo podemos hacer esta afirmación a nivel social<
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- ¿Por qué sabemos más que los esquimales tradicionales
?
– Porque cada esquimal tradicional contiene todo el conocimiento productivo
que la sociedades posee
– Nosotros individualmente poseemos solo una ínfima fracción del conocimiento social.
El conocimiento productivo es costoso de acumular
Aprender cuesta mucho
(incluso para los mejores)
Por que es difícil de adquirir, estamos individualmente limitados a cuanto conocimiento productivo podemos adquirir.
Solo podemos adquirir un 1 personbyte…
¿Có mo crece el conocimiento productivo
?
- No porque los individuos sepan más
- Sino porque el conocimiento se distribuye entre más gente…
- Pero para usar el conocimiento se requiere reagregarlo….
- …. a través de organizaciones que luego vuelven a juntar distintos personbytes para hacer productos
- Steve Jobs no sabía hacer computadoras…
- … Apple si (gracias en parte a sus múltiples proveedores)
FACTOIDE
(Klenow and Hsieh, 2011)
- En EEUU el trabajador promedio trabaja en una organización con 100 personas
- India tiene 4 veces la poblacion de EEUU.
- 100 * 4 = 400?
- En India, el número es 4
- Cuantos personbytes se pueden “integrar” en un producto en un a firm
a que emple
a solo a 4 personas?
- ¿Qué nos dice esto sobre la baja productividad del sector informal
?
- ¿Cómo podemos medir el conocimiento productivo de una economía?
- Miremos el mundo
INTUICIÓN
- Los países con más personbytes (capacidades) pueden hacer más productos
– Son más diversificados
- Los productos que requieren más personbytes los pueden hacer menos países/ciudades
– Son menos ubicuos
- Los países con más personbytes hacen productos que menos ubicuos
- La diversificación de los países está inversamente relacionada a la ubicuidad de los productos que hace
– Ambas son medidas indirectas de la dotación de personbytes del país
¿Por qué es difícil progresar?
- No se pueden hacer relojes porque no hay relojeros
- No vale la pena aprender a ser relojero porque no hay industria de relojes
– Tampoco hay de quien aprender
- Un problema de coordinación: el huevo y la gallina
- Como se resuelve en la práctica?
- Moviéndose a productos “cercanos”
¿Por qué algunos países se quedan atrás y otros no
?
¿ Por qué unos están cerrando la brecha
?
Sabias palabras
- Para crecer, los países deben especializarse en sus áreas de ventaja comparativa
- …aumentar los años de buena escolaridad
- ….incrementar la invención mediante la ciencia y la tecnología
- …y agregarle valor a las materias primas
- Los países se diversifican
- Medicatura rural vs.
gran hospital
- Medicatura rural vs.
- El secreto es la diversidad de conocimientos
- Para países de ingresos medios, el secreto es la imitación
- Expandir capacidades
- Finlandia